En otro de los periódicos actos culturales y educativos que desarrollan en San Antonio de Areco Cuidando Nuestras Cuencas e impulsado por la empresa Nutrien Ag Solutions, el Museo Las Lilas de Areco- anfitrión en esta oportunidad al igual que en otras-, y la Universidad Nacional de San Antonio de Areco -UNSAdA-, auspiciaron y organizaron la presentación que realizo BA Laboratorio Tecnológico de la Dirección Nacional de Ciencia y Tecnología dentro del Ministerio de Educación e Innovación del Gobierno Autónomo de la Ciudad de Buenos Aires.
Con presencias destacadas del ámbito de la educación la cultura, la ciencia y la empresa entre las cuales estaban entre otros el director del Museo Las Lilas de Areco Armando Deferrari, Silvina Sansarricq Vice rectora de la UNSAdA, Natalia Chapartegui Inspectora Distrital de Carmen de Areco, Germán Welz, gerente de Nutrien, el concejal de Cambiemos Marcelo Pereyra, junto a quienes fueron actores de la presentación, su Coordinador Marcelo Amaya, Ana María Andrada de Cuidando Nuestras Cuencas y la científica profesora Agnes Paterson.
Con mucha presencia de docentes, autoridades educacionales y alumnos, el acto comenzó a salón lleno, con palabras de Amaya a manera de introducción al tema y luego de Ana María Andrada destacando la importancia de la iniciativa.
Marcelo Amaya manifestó que esta es la primera actividad anual de Cuidando Nuestras Cuencas junto a Nutrien Ag Solutions, el Museo Las Lilas de Areco y la Universidad Nacional de San Antonio de Areco -UNSAdA-, presentando el Laboratorio de Diseño Metropolitano y su tecnología de última generación que está ubicado en Barracas y que posee una aparatología a la que ninguna escuela, colegio o pequeña o mediana empresa o Pymes podrían acceder y con profesionales asesores de distintas disciplinas.
Se trata de aprender el uso práctico de dispositivos de fabricación digital (Impresión 3D, Corte Laser), Robótica, Electrónica, realidad virtual y realidad aumentada que se ofrece a todas las instituciones del país como potencial extensión de de proyectos nuevos y existentes para despertar la curiosidad de docentes y alumnos y promover un nuevo sentido a las ideas que se originan analmente dentro del programa Cuidando Nuestras Cuencas.
Hoy, dijo Amaya, se trata de ampliar las redes que ya tenemos y en las que estamos trabajando desde hace años y también con las universidades y haberlos invitado amplía un poco esta red que en definitiva lo que propone es mejorar la transmisión de conocimientos y en eso estamos desde hace ocho años; lo que hoy convoca es el ABP que es el Aprendizaje Basado en Proyectos bajado a las escuelas secundarias como una forma nueva de transmisión de conocimientos que es en lo que hay que trabajar ahora.
Agregó que se pretende a los chicos generarle un problema, que el docente tenga otro problema asociado al del chico y en el andar de esos dos problemas vayan aprendiendo lo que tengan que tener; es algo que es difícil de lograr porque culturalmente no estamos acostumbrados a ese tipo de dinámica pero creemos que es un buen momento para empezar, nos da una mano Ana María Andrada que hace años está trabajando, que tecnológicamente es una mujer de avanzada, las universidades también tienen lo suyo para decir y el Museo Las Lilas que también se prende como un nodo más de esta red.
Hasta ahora podemos contar lo que pasó atrás que estamos bastante contentos y ahora hay que imaginarse lo que va a pasar hacia adelante en los próximos ocho años y no sabemos si es una contribución a elevar el nivel de la educación sino más bien ponerse en situación de ayudar a generar algunos cambios y que se produzcan nuevas formas de aprender… y a la larga esto mejora la educación en la medida que se vayan profundizando las cosas que suceden en una red y, a medida que se profundizan se suceden cosas que valen la pena.
